Chicos, comenzamos con los decimales!
A repasar lo trabajado el año pasado, pueden recurrir a sus carpetas y al cuadernillo de cuarto grado.
Pónganse las pilas que falta poco para que termine el año y todavía nos quedas muchas cosas por hacer!!
Besos
Seño Angie

Los esperamos para compartir del taller en conmemoraciòn al 12 de Octubre

El Martes 15 de Octubre realizaremos, junto a las familias, un taller sobre el 12 de Octubre.

Compartiremos una hermosa leyenda que abarcarà dicha temática y para ello, necesitamos que los papis vengan con muchas ganas de participar!!

Los pueblos originarios nos han dejado un valiosísimo legado cultural. Las leyendas forman parte de ese patrimonio tan rico como importante. Hoy queremos compartir con la familia la leyenda del hornero, el ave que, en el año 1928, fue elegida para representar a todos los argentinos y argentinas, y ostenta el título de Ave Nacional.

La interculturalidad está presente en cada encuentro, en cada mirada y en cada relación que entablamos. Está en nosotros, como portadores de cultura que somos, tratar de comprender, de aceptar, de respetar y de construir vínculos saludables con otras personas con culturas diversas a las nuestras.

Nuestra finalidad es que las familias conozcan y valoren nuestras costumbres radicadas en nuestra cultura para así poder aceptar y respetar lo distinto, tan visible en nuestros tiempos.

Los esperamos a todosss

Los nenes y la seño Caro.

Torneo Interbandos ESBA Flores

¡Finalmente comenzó! El tan esperado Torneo ESBA Flores empezó a jugarse esta semana entre los alumnos de 4º, 5º, 6º y 7º, y tendrá lugar durante los meses de Octubre y Noviembre.

Para las familias, les contamos que es la primera edición de este torneo, que soñamos se convierta en un clásico de la institución.

Y si bien esta semana comenzaron los juegos propiamente dichos, este torneo empezó a jugarse en las aulas hace ya más de un mes (tranquilos, no rompimos nada del aula J )

En cada grado, cada uno de los chic@s votó a dos compañeros y a dos compañeras para que sean los capitanes de los equipos ROJO y AZUL. Cabe destacar que los capitanes fueron elegidos no por ser los más hábiles, ni los más rápidos o más fuertes, sino porque sus compañeros vieron en ellos actitudes y valores positivos a la hora de competir.

Luego de la elección, los capitanes se juntaron para consensuar el armado de cada equipo, respetando la premisa de armarlos de la forma más pareja posible, lo cual les iba a garantizar igualdad de oportunidades a todos e iba a permitir una competencia más justa y entretenida.

Les deseamos éxitos a todos! Y recuerden que Lo mejor de la competencia no es saber quién es mejor, si no la mejora personal de cada individuo en cada enfrentamiento. (Antonio Cabado)

Se viene el Campa!!!

Queridas familias,

Cómo todos los años los invitamos (a los chic@s!) a participar del Campamento ESBA Flores, que tendrá lugar los días 23, 24 y 25 de octubre.

Creemos firmemente en la importancia de estas experiencias para los chicos, donde el compartir y el convivir juegan un papel fundamental, y las actividades en la naturaleza nos permiten conocer y conocernos más, aprender y, sobre todo, jugar y disfrutar!

Con nuestro Proyecto de  Campamentos apuntamos a fortalecer los vínculos entre los chicos (no sólo con sus compañeros de grado) y a generar actitudes de conocimiento, respeto y cuidado  por uno mismo, por los demás y por la naturaleza, porque "sólo se cuida lo que se conoce".

Los esperamos!!!!

Departamento de Educación Física

"El aprendiz de brujo"

La pieza está escrita para una orquesta sinfónica con flautín, clarinete bajo, tres fagotes y contrafagot además de la madera "común". Las trompetas son reforzadas por dos cornetines de pistones, pero no aparece ninguna tuba entre los metales.

Los instrumentos de ésta orquesta son:

Cuerda

• Violines primeros y segundos, violas, violonchelos, contrabajos
• 1 arpa

Viento madera

• 1 piccolo, 2 flautas
• 2 oboes,
• 2 clarinetes en si bemol, 1 clarinete bajo en si bemol
• 3 fagotes, 1 contrafagot

Viento metal

• 4 trompas en fa
• 2 trompetas en do, 2 cornetines de pistones en si bemol
• 3 trombones

Percusión

• 1 carillón
• 3 timbales
• 1 bombo
• 1 triángulo
• platillos

Estructura

• La introducción, muy corta, deja entrever los temas que se escucharán a lo largo de la obra y al mismo tiempo nos adentra en la atmósfera de la historia. 
• El scherzo propiamente dicho, comienza a continuación el motivo de la escoba encantada de que el aprendiz pone en marcha, y enseguida los violines introducen el motivo de los sortilegios. El tercer tema que aparece es el del aprendiz, el cual describe su alegría. Poco a poco la orquesta va tomando fuerza hasta que culmina con un fortissimo, detrás del cual se inicia la reexposición y se vuelve al tema inicial del scherzo. A partir de ese momento, la angustia del aprendiz, el dominio del maestro y finalmente la calma son descritas mediante la combinación de diversos motivos.

La historia pertenece a un poema de Goethe y ​​la escena de Disney la sigue con fidelidad. Se trata de un aprendiz de las artes de la brujería que aprovecha la ausencia de su maestro para dar vida a una escoba, que cumplirá con el trabajo que le ha sido encomendado. La escoba hace sin cesar el trabajo, que consiste en verter agua para limpiar el estudio del maestro. Pero el aprendiz ha olvidado las palabras mágicas para detenerla y la rompe, entonces la escoba se multiplica y se reanima, con el que casi produce una inundación. Afortunadamente el maestro llega a tiempo de evitarlo.

Aquí está el enlace para ver la versión en dibujo animado de Walt Disney

https://www.youtube.com/watch?v=2DX2yVucz24

Queridas Familias

Queria contarles que con los chicos estuvimos trabajando con el tema "Birds" y juntos hicimos láminas del ave que cada uno habia elegido y se las queríamos mostrar!!!

TAMBIÉN LES QUERÍA COMENTAR QUE 

CON EL OBJETIVO DE QUE LOS CHICOS COMPLETEN SU ENTRENAMIENTO EN EL ÁREA DE INGLÉS Y DE QUE ESTÉN TOTALMENTE PREPARADOS PARA RENDIR EL EXAMEN FINAL (TANTO AQUELLOS QUE RINDAN EL EXAMEN INTERNACIONAL COMO LOS QUE SOLO RINDAN EL EXAMEN FINAL DE LA ESCUELA), DEJÉ EN EL KIOSCO DE AL LADO DE LA ESCUELA UN CUADERNILLO DE PRÁCTICA CON EL QUE VAMOS A ESTAR TRABAJANDO EN CLASE. COMENZAREMOS A USARLO EL PRÓXIMO MARTES 1/10, POR LO QUE LES PIDO SI POR FAVOR LOS CHICOS PUEDEN VENIR ESE DÍA CON EL CUADERNILLO A LA ESCUELA. MUCHÍSIMAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!!!

MISS ARIANA. 

Luz...càmara ...acciòn!!!

Familias y peques:
Gracias por ser parte de este gran acto....Estuvieron de 10!!!
Gracias a las familias por la colaboración y el acompañamiento diario.
Los quieroooooooo