sábado, 18 de abril de 2015

Cuestionario Unidad Nº1 Ciencias Naturales


  1. ¿Cuáles son las características de los seres vivos?
  2. Nombra las características de los microorganismos.
  3. Según la cantidad de células...¿Cómo podemos clasificar a los seres vivos?
  4. ¿Cuál es la diferencia entre aufótrofos y hetefótrofos?
  5. ¿Para qué sirve el microscopio?
  6. Armá un cuadro con microorganismos beneficiales y perjudiciales.
Hasta el Lunes..
Seño Angie

miércoles, 8 de abril de 2015

Welcome!

Queridas familias:
Soy María, acompañaré a los chicos durante este año en los talleres de inglés por las tardes.
Quedo a su disposición.
Un fuerte abrazo,
Miss María.

miércoles, 25 de marzo de 2015

Música de la región pampeana

En clase de música escuchamos el "Vals municipal" escrito e interpretado por María Elena Walsh, analizamos su ritmo, los cambios de velocidad e intensidad.




domingo, 22 de marzo de 2015

Tarea para el 26/3
Chic@s, les dejo la tarea para que copien en el cuaderno de o impriman y peguen.
Besotes, pregunten cualquier duda, acá en el blog!
Angie


7) Resolver haciendo la cuenta parada.
38.915:18=
26.578:64=
3.587 X 14=
6.955 X 23=

lunes, 9 de marzo de 2015

¡¡A DISFRUTAR DE UN GRAN AÑO!!
¡BUEN COMIENZO!
SEÑO ANGIE

lunes, 22 de diciembre de 2014

¡FELICES VACACIONES!

¡Hola Chicos! Les deseamos de corazón unas hermosas y merecidas vacaciones. ¡Queremos decirles que los queremos un montón ! Y les deseamos un maravilloso 2015.
¡Hasta el año que viene !

Andrea y Javier

domingo, 9 de noviembre de 2014

IMPORTANTE CHICOS. PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL

¡Hola Chicos! Necesiten que me envíen a más tardar al correo que les di las pruebas pensadas para presentar en el día del juicio.  Para ello les doy hasta el 12/12 para enviármelo. Un persona de cada equipo me lo hace llegar, aclarándome el nombre y  de qué equipo son, para ir ordenándolos.
Les recuerdo lo siguiente:
- Son tres pruebas obligatorias que el equipo competidor debe conocer, por tal motivo se las mostraré en el transcurso de esta semana.
- Y una prueba sorpresa que solamente el equipo competidor y yo la vamos a conocer, y que será quizás la más importante para ese día, porque podría definir el veredicto
- Si presentan como pruebas audios, vídeos, antes de grabarlos es importantísimo pensar la idea, escribir los diálogos y comunicársela al docente. Luego mandarla a mi correo para su corrección.
-  Si presentan cartas, dibujos, huellas digitales (como vi en algunos casos) deben escanearla y mandarlas a mi correo para su corrección.
- Esto se hace para orientar el debate , que no se dispare para cualquier lado y que puedan penar argumentos fuertes para lo que quieren conseguir.
- Y por último les digo que el día del juicio, participará sexto y séptimo grado a modo de oyente, habrá un jurado ya seleccionado y preparado para dar el veredicto, y se proyectarán las pruebas que me presentaron en el proyector, para que mientras se expresan todos los allí presentes puedan verlas y escucharlas.
¡Ánimo! Los veo super enganchados en esto...Y tienen muy buenas sus ideas.
¡Saludos!